Mundo do Trabalho: Educação Profissional muda trajetória de jovem da Rede Estadual em MS e abre portas do mercado
A carta de admissão chegou sem avisar e trouxe um peso totalmente desconhecido para o estudante Wender Cardoso, aluno do Centro de Educação Profissional Hércules Maymone, em Campo Grande. Dessa maneira, o documento confirmou a efetivação do jovem de 17 anos na empresa onde ele atuava como jovem aprendiz, ocorrendo antes mesmo de ele concluir o Ensino Médio na Rede Estadual de Ensino (REE). Nesse sentido, essa conquista reflete o impacto direto das políticas públicas que unem o aprendizado teórico à prática profissional.
O Início da Jornada no Programa de Aprendizagem
A trajetória de Wender começou em 2024, momento em que ele cursava o 2º ano do Ensino Médio no itinerário formativo de Marketing Digital. Portanto, o estudante ingressou no Programa de Aprendizagem Profissional (PAP), iniciativa governamental que conecta estudantes de 14 a 24 anos ao mercado de trabalho por meio de contrato formal e salário. A organização encaminhou o jovem, dessa forma, para atuar como auxiliar administrativo na empresa Guatós, transformando o nervosismo do primeiro dia em pura responsabilidade corporativa.
Durante as aulas na REE, o aluno desenvolveu competências socioemocionais e aprendeu conceitos essenciais de postura profissional, comunicação assertiva e comportamento em entrevistas de emprego. Cada orientação pedagógica virou, com efeito, uma ferramenta prática para o cotidiano na empresa. Consequentemente, o jovem acumulou a confiança necessária para conciliar os estudos e o trabalho, pavimentando o caminho para que a diretoria da empresa decidisse mantê-lo no quadro fixo de funcionários após a sua formatura.
Conquistas Pessoais e Expansão do Programa em MS
A efetivação mudou completamente a realidade financeira e pessoal de Wender, que mora com os pais — uma servidora pública e um pedreiro. Atualmente, o jovem cursa a faculdade de Gestão de TI (EAD) na Unifamma e gerencia suas próprias despesas, ajudando, além disso, no orçamento da casa. Essa vitória pessoal representa muito para quem cresceu observando o esforço dos pais. O estudante lembra, assim sendo, que o suporte teórico da escola estadual foi o pilar que faltava para ele buscar o seu próprio espaço no mercado.
Centenas de outros estudantes em Mato Grosso do Sul vivenciam, por sua vez, essa mesma transformação social por meio do ingresso qualificado no mercado de trabalho. Desde 2023, ano em que a Secretaria de Estado de Educação (SED) implementou o PAP na rede, as empresas parceiras já contrataram mais de mil adolescentes como jovens aprendizes. Dessa forma, outras iniciativas focadas na Educação Profissional transformaram as rotinas de mais de 100 mil jovens nos últimos três anos, impulsionadas pelo aumento expressivo na oferta de cursos técnicos.
O Impacto Social da Carteira Assinada
A expansão do ensino técnico na Rede Estadual demonstra, em suma, a importância de conectar a juventude às demandas reais das empresas modernas. Afinal, dar a oportunidade para o estudante aprender e trabalhar simultaneamente reduz a evasão escolar e acelera a emancipação financeira dos jovens de baixa renda. Logo, a história de Wender serve como um modelo prático de sucesso para o programa estadual, provando que uma carteira de trabalho assinada transforma o futuro de famílias inteiras em Mato Grosso do Sul.
