Inclusão Social: Breaking leva cultura e novas perspectivas a jovens da Unei em Campo Grande
A dança serviu como ferramenta de expressão, aprendizado e construção de novas oportunidades para os adolescentes da Unidade Educacional de Internação (Unei) Estrela do Amanhã, em Campo Grande. Dessa maneira, a Secretaria Executiva da Juventude (Sejuv) promoveu uma oficina prática de breaking que levou esporte e cultura aos jovens internados na instituição. Nesse sentido, as aulas integraram o projeto Dança ê, iniciativa municipal que expande o acesso às manifestações artísticas em diversos pontos da capital.
Fundamentos do Hip-Hop e Trabalho em Equipe
Os adolescentes aprenderam os fundamentos do breaking, modalidade reconhecida internacionalmente tanto como dança quanto como disciplina esportiva. Com efeito, os instrutores apresentaram valores centrais da cultura hip-hop, como respeito, união e perseverança ao longo dos exercícios físicos. Portanto, o aprendizado prático estimulou a cooperação mútua e o trabalho em equipe dentro do ambiente socioeducativo.
O professor Cadux, responsável pelas oficinas, destacou que a atividade vai muito além da execução dos movimentos corporais. Além disso, o instrutor afirmou que a modalidade ensina disciplina e superação, permitindo que cada jovem encontre um canal saudável de comunicação e construa novas trajetórias para o futuro. Consequentemente, as vivências dentro da sala de aula incentivaram a convivência harmoniosa entre os alunos.
Impacto Cultural e Ações da Sejuv
O breaking combina música, elementos da cultura urbana e alto rendimento físico, destacando-se, por sua vez, pelo estímulo à criatividade e à concentração individual. Dessa forma, a Sejuv utiliza a prática para desenvolver habilidades interpessoais e fortalecer a inclusão social nas comunidades vulneráveis. Assim sendo, o esporte atua como uma ferramenta estratégica de transformação comportamental na juventude da capital.
Em suma, a realização do projeto na Unei Estrela do Amanhã reafirma o papel das políticas públicas culturais no processo de ressocialização. Afinal, o acesso à arte e ao esporte garante novas referências aos adolescentes e amplia suas possibilidades de reintegrar a sociedade com cidadania. Logo, a administração municipal consolida o uso de oficinas socioeducativas como um investimento direto na formação e no futuro dos jovens sul-mato-grossenses.
