Inscrições abertas: Estudantes no Controle 2026 amplia alcance com 180 vagas e mais de R$ 360 mil em premiações
As escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul já podem se preparar para uma nova edição do programa Estudantes no Controle. As inscrições para a edição de 2026 estão abertas até o dia 5 de abril, trazendo novidades que ampliam ainda mais o alcance da iniciativa em todo o Estado.
Além disso, o projeto é desenvolvido pela Controladoria-Geral do Estado de Mato Grosso do Sul em parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul. Ao mesmo tempo, a iniciativa se consolidou, ao longo dos anos, como uma das principais ações voltadas à formação cidadã dentro do ambiente escolar.
Neste ano, por exemplo, o programa alcança o maior número de vagas desde sua criação. Ao todo, serão 180 vagas destinadas a escolas de diferentes regiões do Estado. Além disso, o valor total das premiações também aumentou e ultrapassa R$ 360 mil, reforçando o incentivo ao protagonismo estudantil e à participação social.
Dessa forma, o projeto amplia tanto o alcance territorial quanto o impacto educacional nas escolas públicas sul-mato-grossenses.
Projeto estimula cidadania e participação
Mais do que uma competição, o Estudantes no Controle funciona como um programa educacional voltado ao desenvolvimento da cidadania entre jovens estudantes.
Nesse sentido, os participantes passam a compreender, na prática, como funcionam o controle social e a gestão pública. Assim, os estudantes analisam a realidade de suas próprias escolas e refletem sobre os desafios existentes no ambiente escolar.
A dinâmica funciona de maneira simples e educativa. Inicialmente, os estudantes identificam problemas ou oportunidades de melhoria. Em seguida, eles desenvolvem ações concretas capazes de transformar o ambiente escolar e fortalecer a participação cidadã.
Essas ações começam com a chamada auditoria cívica. Nessa etapa, os alunos investigam aspectos do cotidiano da escola, como:
infraestrutura
sustentabilidade
inclusão
uso de recursos públicos
Posteriormente, com base nesse diagnóstico, os estudantes elaboram projetos de intervenção, propondo soluções para melhorar a escola e incentivar a participação coletiva.
Crescimento contínuo desde 2018
O programa teve início em 2018, inicialmente em caráter experimental, com o nome Controladoria na Escola.
Naquele momento, apenas cinco escolas da Capital participaram da iniciativa. Além disso, naquela primeira edição o projeto ainda não previa premiações.
No entanto, com o passar dos anos, a iniciativa cresceu de forma significativa. Gradualmente, o programa ampliou sua presença e passou a envolver escolas de diversas regiões do Estado.
Em 2025, por exemplo, o projeto atingiu números expressivos:
150 vagas distribuídas em 56 municípios
3.240 estudantes participantes
R$ 351.750 em premiações
Dessa maneira, os resultados demonstram que pequenas iniciativas dentro das escolas podem gerar grandes transformações quando há engajamento da comunidade escolar.
Projetos que transformam escolas
Entre os projetos premiados na edição de 2025, diversas iniciativas voltadas à sustentabilidade, ao bem-estar e à melhoria dos espaços escolares ganharam destaque.
Um exemplo foi desenvolvido pela Escola Estadual São José, que implantou um sistema de gestão de resíduos e coleta seletiva dentro da escola.
O projeto incluiu:
auditoria gravimétrica dos resíduos
criação de plano de gerenciamento de resíduos sólidos
implantação de compostagem para restos de alimentos
Além disso, outra iniciativa reconhecida foi desenvolvida pela Escola Estadual Professora Clarinda Mendes de Aquino.
O projeto “Entre Trilhos e Trilhas: Maracujás” transformou um espaço pouco utilizado entre as quadras em uma nova área de convivência para os estudantes.
Entre as melhorias realizadas estão:
instalação de cobertura para bebedouro
reforma de bancos
criação de ducha de apoio para atividades esportivas
Da mesma forma, em Corumbá, a Escola Estadual Nathércia Pompeo dos Santos revitalizou a entrada da escola com a implantação de um jardim ornamental, envolvendo estudantes, professores e comunidade na construção de um espaço mais acolhedor.
Experiência que marca os estudantes
Para os estudantes participantes, a experiência representa não apenas aprendizado acadêmico, mas também crescimento pessoal.
A estudante Ana Beatriz destacou que o projeto fortalece a participação dos alunos nas decisões da escola.
“A gente aprendeu que pode participar das decisões da escola e que nossa opinião importa. Isso muda a forma como vemos a escola e o nosso papel como cidadão.”
Além disso, o estudante Lucas Ferreira ressaltou a importância do trabalho em equipe.
“Foi uma experiência diferente de tudo o que já tínhamos feito. Trabalhamos juntos, discutimos problemas reais e buscamos soluções.”
Da mesma forma, a estudante Maria Eduarda destacou o impacto da iniciativa na formação cidadã.
“O Estudantes no Controle mostrou que podemos fazer a diferença, não só na escola, mas também fora dela.”
Formação de cidadãos conscientes
Para o controlador-geral do Estado, Carlos Eduardo Girão de Arruda, o programa representa um investimento direto na formação de uma nova geração comprometida com o interesse público.
Segundo ele, a iniciativa permite que os estudantes compreendam conceitos fundamentais desde cedo.
“O Estudantes no Controle vai muito além de uma competição. Ele forma cidadãos atentos à gestão pública e capazes de propor soluções para melhorar o ambiente em que vivem”, destacou.
Assim, o projeto contribui para fortalecer valores importantes como transparência, responsabilidade coletiva e participação social.
Como participar
As escolas interessadas podem realizar a inscrição até o dia 5 de abril, às 23h59, conforme as regras estabelecidas na Resolução Conjunta CGE/SED nº 9 de 2026.
A expectativa é que a edição de 2026 mobilize estudantes de todas as regiões de Mato Grosso do Sul, ampliando ainda mais o alcance do projeto.
Além disso, com mais vagas, maior premiação e participação ampliada, o programa reforça uma mensagem essencial: a cidadania se aprende na prática.
Portanto, ao participar do Estudantes no Controle, os jovens assumem um papel ativo na transformação de suas escolas, comunidades e, consequentemente, da sociedade.
Comunicação da Controladoria-Geral do Estado-MS.
